生産マイスターインタビュー【第3回】アース製薬株式会社 村下 碩基さん

―生産マイスターに挑戦したきっかけは？

ものづくりの意識をさらに向上させたい、生産の知識を身につけたいという気持ちから入社２年目の時、自己啓発の通信教育に自ら申し込みました。教材が送られてきた時は想像以上のボリュームに、「終わるかな？」と少し不安になりましたが（笑）、無事にやり遂げ翌年には初めて受けた試験で合格しました。

―勉強法を教えてください。

仕事から帰った後や、週末に時間をつくって勉強しました。通信教育を学んだ後は、問題集を解きテキストを何度も読み返して、苦手なところをつぶしていく形で行いました。1問1問を確実に理解することを心がけて､ 試験の1カ月前くらいからは図書館に通い集中的に問題集をやり込みました。
また、わからないことは会社の上司や先輩に聞くこともありました。皆さん熱心に教えてくださいました。

―勉強の息ぬきには、どんなことをしましたか。

近所の山を走って気分転換しました。走ることが好きで、中学・高校と陸上部でした。
今でも市内のマラソン大会等に出場しています。長距離走は、続けるのを諦めないことが大事。その“やりぬく力”が生産マイスターの勉強にも活かせたかなと思います。

―仕事への取り組み方に変化はありましたか。

生産マイスターの内容は現場での普段の仕事とつながっているので、学んだことが仕事に役立ちました。具体的には１秒１秒を大切にした生産を心がけるようになり、不良を出さないようにする意識も高まりました。
現在は網戸に貼るタイプの虫ケア用品の製造ラインを担当していますが、昨年そのラインのリーダーに任命されました。生産マイスターの知識を活かし、品質の向上や不良の低減、稼働率の見える化などに取り組んでいます。
振り返ると、仕事で経験を積み重ねていくことで、生産マイスターの学びと理解を深めることができたと実感しています。

―これからは、後輩を育てる立場ですね。

後輩たちが通信教育を受けているのを見ると、以前の自分を思い出します。生産マイスターには、生産の基礎知識が詰まっています。また、試験に受かれば自信にもなりますので、ぜひチャレンジしてほしいです。後輩に質問されたら、私が上司や先輩にしていただいたように、理解するまでアドバイスしたいです。
そして、私自身もさらに上級の資格を取って、生産性を向上させていきたいと考えています。仕事のレベルアップと後輩の育成に貢献する“真のリーダー”をめざして頑張ります。

個の学習を組織が支える